天津市“双减”落地!新学期,西青教育展现新气象

天津房产快讯 2021-08-27 09:25:31
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文章来源:天津日报 本报讯 前不久,中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。为确保“双减”要求落地见效,西青区排名前列时间成立了区“双减”工作专班,同时区教育局成立了“双减”工作专项推动组,直面解决作业负担、校外培训等教育领域存在的现实问题。

文章来源:天津日报

本报讯 前不久,中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。为确保“双减”要求落地见效,西青区排名前列时间成立了区“双减”工作专班,同时区教育局成立了“双减”工作专项推动组,直面解决作业负担、校外培训等教育领域存在的现实问题。

  西青区坚持学生为本、回应关切,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构综合治理,校内校外协同发力,课后服务、“五项管理”协同推进,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需求,学生学习更好回归校园,校外培训机构培训行为全面规范,努力做好减轻学生过重作业负担和校外培训负担的“减法”,做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。

  新学期来临,在大力监管治理校外培训机构的同时,西青教育局将继续坚持从源头抓起,优化校内主阵地作用,着力做好提高义务教育教学质量、提高和改进作业管理水平、提高课后服务水平等工作。

  全面规范校外培训行为,坚持从严治理

  一是从严审批。不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对原备案的线上学科类培训机构改为审批制。

  二是从严规范。9月1日以后,进一步规范培训服务行为,对校外培训机构占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织学科类培训的行为,坚决严肃查处。进一步健全常态化排查机制,完善“黑白名单”制度。对于超前超范围培训,违反线下培训结束时间不晚于20:30、线上培训结束时间不晚于21:00等规定的培训机构,将依法依规予以纠正和查处;对存在严重安全隐患的培训机构,将坚决整治并依法取缔。严肃查处各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑情绪的校外培训违法违规广告行为。畅通投诉举报渠道,主动接受社会监督。

  三是形成合力。完善校外培训机构治理工作专班制度,教育、市场监管、公安、消防等相关部门联合开展执法检查,形成监管合力。通过家长会、家长学校讲座等方式,引导家长“思想减负”,树立正确的教育观念、成才观念,理性对待校外培训,努力形成减负共识,构建学校、家庭、社会协同育人新生态。

  提升教学质量,让学生在校内学足学好

  减负的根本之策在于全面提高学校教学质量。西青区将继续坚持五育并举,全面发展素质教育,强化课堂主阵地作用,努力提高教育教学质量。

  一、严格执行国家课程计划,落实义务教育课程方案和课程标准,开足、开齐、开好规定课程,明确各学科课堂教学基本要求,加强学科素养的培养。通过多种途径指导教师在备课环节切实精准分析学情,找准课堂教学的起点和生长点,结合课程标准要求,突出学科核心素养,制定明确、具体、恰切、具有可操作性的教学目标。

  二、深化课堂教学改革,突出学生主体地位,坚持因材施教,重视差异化教学和个别化指导;支持开展研究型、项目化、合作式学习,培养学生认知能力,促进思维发展,激发创新意识。

  三、通过下校调研、听课、专项检查等方式,切实加强课程实施日常监督,严禁超课程标准教学、抢赶进度、提前结束课程、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

  压减作业总量,减轻学生过重作业负担

  作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。西青区高度重视作业管理工作。今年以来,为贯彻落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、市教委等九部门《关于印发天津市进一步做好中小学减负工作实施方案的通知》《市教委关于进一步加强和改革义务教育学校作业管理的若干措施》等文件精神,西青教育局发布了《西青区教育局关于进一步加强和改进义务教育学校作业管理若干措施的通知》,指导各学校严格对照要求狠抓落实,作业管理得到了全面加强。下一步,将按照“双减”要求,进一步健全作业管理机制,加强作业完成指导,确保抓实见效。

  一是健全作业管理机制。区教研部门通过学科教研、课堂听评课、作业检查、信息反馈等多种方式,指导学校、教师明确作业性质,把握作业育人功能,做好作业管理统筹规划,完善作业管理制度,建立作业校内公示制度,重视作业批改反馈,健全家校共育机制,科学有效设计作业,加强作业实施全过程指导。

  二是分类明确作业总量。确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量,不得布置重复性和惩罚性作业。

  三是提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业,坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。不得通过微信或QQ等方式传导学习和作业压力,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  四是加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈,加强面批讲解,认真分析学情,做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

  五是健全家校共育机制。中小学校要重视与家长的沟通与合作,引导家长树立正确的教育观和作业观,避免“校内减负、校外增负”现象。引导家长切实履行家庭教育主体责任,营造良好家庭育人氛围,合理安排孩子课余生活,与学校形成协同育人合力,督促孩子回家后主动完成学校布置的作业。引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。教师不得给家长布置或变相布置作业,不得要求家长批改作业。

  提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求

  学校提供优质多元的课后服务,是减轻学生作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担的有效手段。

  西青区将以课后服务为抓手,统筹“双减”和中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”工作要求,从“看护看管”转向“减负提质”,提升课后服务吸引力,努力办更加细致、更有质量、覆盖更广的课后服务。

  一、保证课后服务时间。按照教育部、市教委要求,推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接,尽量吸引有需求的学生每周5天都参加课后服务。

  二、丰富课后服务内容,提高课后服务质量。根据不同学段学生特点,结合学校办学特色,安排个性化活动,丰富课后服务内容。课后服务内容除学生完成作业外,适当安排自主阅读,开展体育、艺术、科学普及、娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组活动,观看适宜儿童的影片等。提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

  “双减”工作事关中小学生健康成长,事关人民群众切身利益。西青区坚决贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把“双减”工作作为一项重要政治任务和推动教育高质量发展的重要契机,坚持素质教育,深化教育改革,提升教育教学质量,丰富课后服务内容,规范校外培训机构管理,促进学生全面发展和健康成长,有效缓解家长焦虑情绪,办好人民满意的教育。

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